スタッフの紹介

総合病院、耳鼻科クリニック、自費の相談室、区立障害者福祉センターなどに勤務後、ことばの相談室ことりを設立。
未就学児を対象とする吃音のリッカム・プログラムワークショップ受講済み。
ことばの発達など発達障害全般・学習（読み書き）支援・吃音・発音・大人の発音矯正を担当いたします。

堀美月 言語聴覚士は、「ことばの相談室ことり くまもと桜町」およびオンラインで開室しております。

4年制大学で言語聴覚士資格を取得後、公的機関（発達支援センター）で言語聴覚士業務に携わる。現在は、ことばの相談室ことりでの相談・言語レッスンに従事。
専門領域は、小児言語療法全般、特に子どもの発達のアセスメント、母子支援、学齢児の学習支援、構音障害、吃音、大人の発音矯正。

保育園・幼稚園・学校等への巡回相談、ペアレント・トレーニング、ペアレント・プログラム実施、外国ルーツのお子さんに向けたボランティアでの日本語支援の経験があります。
特に、低年齢のことばの遅れ（レイトトーカー）の相談、読み書きや学習にかかわることばの指導の経験が豊富です。
＊ ペアレント‧プログラム実施資格認定証取得
＊ リッカムプログラムワークショップ受講済み
＊ シンセティックフォニックスの教授法、ジョリーフォニックスの講習を受講済み。

大卒後、修士課程を経て臨床心理士資格を取得。
心療内科クリニック等で勤務後、大学院言語学専攻にて言語聴覚士資格を取得。耳鼻科・小児科クリニックでの言語聴覚士・臨床心理士としての勤務経験があります。
専門は、小児の言語発達、読み書き指導、構音指導、吃音。特に、難聴児の聴覚活用やコミュニケーションの支援（AVT：オーディトリー・バーバル・セラピー）に造詣があります。
また、こころの視点（心理療法的視点）・ことばの視点（言語療法的視点）、２つの視点からの支援的な介入・セラピーへの対応が可能です。

＊WISC-Vなどの知能検査や心理検査、LC-Rなどの言語アセスメント実施に対応できます。

大学病院リハビリテーション科・歯科での勤務歴あり。現在は当相談室のほか、行政の教育相談や学校巡回、発達相談業務、3歳半健診業務に従事。
専門は言語聴覚療法全般、構音障害、お子さんの言語発達、吃音、学齢期の学習支援について。構音については、口唇口蓋裂児の構音指導経験、中学生～成人の構音障害（機能性構音障害、神経難病など）への経験があり、特に、側音化構音・声門破裂音・鼻咽腔構音のような改善の難しい構音（発音）の悩みに対するレッスンが得意です。
「大人の発音矯正プログラム」をはじめとする滑舌・発音の指導に精通しています。

未就学児を対象とする吃音の「リッカム・プログラム」ワークショップ受講済み。

※開室日が2026年4月から、月・水・木・金の２０：００～２１：１０、火・土・日の１０：００～１８：００／２０：００ー２１：１０に変更になります。

大学卒業、フランス留学からの帰国後、2年過程の養成校で言語聴覚士免許を取得。

総合病院や通所相談施設にて成人領域、小児発達領域の臨床に従事。現在は、児童発達支援事業所にて小児の個別療育に携わっています。 専門は、構音指導、吃音、言語発達。 特に吃音については幼児期から大人の方まで幅広く対応可能です。

吃音のリッカムプログラムワークショップ受講済み。
シンセティックフォニックスの教授法、ジョリーフォニックスの講習を受講済み。

＊WISC-V、田中ビネーVなどの知能検査、LC-Rなどの言語アセスメント実施に対応できます。

４年制大学言語聴覚療法学科卒業後に言語聴覚士免許を取得。卒業後、難聴児療育も行う幼児の発達支援事業に従事。その後、行政の発達支援センターで個別、集団指導や言語外来に携わっています。
専門は、小児の言語発達と構音指導。特に、難聴児の聴覚活用やコミュニケーションの支援、1～2歳台ことばの発達へのかかわりに対する助言、幼児期以降～学齢期における文法指導や構音・滑舌レッスンなど。

＊手話技能検定３級取得
＊WISC-V、田中ビネーVなどの知能検査、LC-Rなどの言語アセスメント実施に対応できます。