「うちの子、何度教えても文字を覚えるのが苦手みたい…」 「幼稚園でお友達は書けるのに、うちの子だけ書けなくて泣いてしまった…」
大切なお子様が文字を書くことに苦労し、悔しい思いをしている姿を見るのは、お父さんお母さんにとっても辛いですよね。
もしかしたら、「どうしてうちの子だけ…」と不安に感じているかもしれません。しかし文字を書くのが苦手なお子様は、決して少なくありません。ことばの相談室ことりが、お子様に合った「書き方」を見つけるお手伝いをします。焦らず、お子様のペースで「書くって楽しい！」を見つけていきましょう。
文字を「書く」という作業は、大人が思うよりも複雑です。
これらのことを同時に行う必要があるため、特に小さなお子様や、視覚的な認識、手先の細かな動きが少しゆっくりなお子様にとっては、とても難しい作業なのです。「うまく書けない」「覚えられない」という経験は、自信をなくしてしまう原因にもなりかねません。
まず一番大切なのは、「正しく書くこと」を目標にしすぎないこと。「ちょっとでもできた！」「文字の形に触れられた！」という小さな一歩を、お父さんお母さんが一緒に喜んであげることが、お子様の「やってみよう！」という気持ちを育てます。
いきなり鉛筆を持って書く練習から始めるのではなく、まずは文字の形そのものに親しむことから始めてみましょう。
文字を書く練習をするときは、目で見てわかりやすい工夫を取り入れてみましょう。
一度にたくさん練習するよりも、短い時間でも毎日続ける方が効果的です。
お子様の「好き」なものと文字を結びつけると、ぐっと興味が湧いてきます。
「色々試しているけれど、なかなか文字を覚えられない…」 「文字の形がどうしてもぐちゃぐちゃになってしまう…」
もし、このようなお悩みが続くようでしたら、「発達性ディスグラフィア（書字障害）」の可能性も考えられます。これは、知的な発達に問題がなくても、脳の特性によって文字を記憶したり、整った形で書いたりすることが難しい状態のことです。けっして、お子様の努力不足や、お父さんお母さんの教え方が悪いわけではありません。
ことばの相談室ことりでは、ことばの発達やコミュニケーション、読み書きに課題を抱えるお子様とその保護者の方々をサポートしています。
もし、お子様の文字のことでご心配なことがあれば、一人で抱え込まずに、ぜひ一度ご相談ください。言語聴覚士などの専門家が、お子様の様子を丁寧に見させていただき、以下のようなサポートを行います。
お子様は、お父さんお母さんが思う以上に周りの雰囲気を感じ取っています。大人が焦ってしまうと、お子様も「できないこと」にばかり目がいってしまい、学ぶことへの意欲を失ってしまうこともあります。
一番大切なのは、「できた！」という喜びを親子で共有し、少しずつでも前に進んでいることを実感させてあげることです。「書くことが楽しい！」とお子様が心から思えるように、私たち「ことばの相談室ことり」も一緒にサポートさせていただきます。
どうぞ、お気軽にお問い合わせください。
（文・堀美月）
